З 2000 року в школах України діє 12-бальна шкала (система) оцінювання навчальних досягнень учнів. Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти були затверджені Наказом Міністерства освіти і науки України від 13.04.2011 №329.18 січ. 2012 р.

у Радянській Україні оцінювання навчальних досягнень учнів проводилось за 5-бальною шкалою — "5", "4", "3", "2", "1". У 1993 р. діапазон оцінювання навчальної праці був звужений до 4-бальної шкали — "5", "4", "З","2". З 2000 року в школах України діє 12-бальна шкала (система) оцінювання.

1−3 бали — початковий рівень 4−6 балів — середній рівень 7−9 балів — достатній рівень

«Дуже добре», «Добре»: У відгуку керівника рекомендовано оцінку «добре» – 8 балів. «Задовільно», «Достатньо»: У відгуку керівника рекомендовано оцінку «задовільно» – 6 балів. «Незадовільно»: У відгуку керівника рекомендовано оцінку «незадовільно» – 0 балів.

Оцінки ставляться по 100-бальній і 5-бальній шкалах. При цьому, 60-74 бали – це 3, “задовільно”, 75-89 – 4, “добре”, і 90-100 – 5, “відмінно”.

В Польщі використовується 6-бальна система оцінювання, де 1 – найнижча оцінка, а 6 – найвища. Фактично оцінки 6-2 вважаються позитивним оцінками, а 1 – негативною. Вага оцінки (Waga oceny) – це спеціальна позначка над основною оцінкою учня.

Оцінювання результатів навчання учнів 5 класів здійснюється з використанням 12-бальної системи (шкали), а його результати позначають цифрами від 1 до 12. Заклад освіти може здійснювати …